班徽是每个班级的象征
它体现了班级的特色和凝聚力
而设计一个富有创意和独特性的班徽
对于班级的建设和图案非常重要
一个好的班徽设计能够让同学们对班级更有认同感
增强归属感
经过各班同学的努力
艺术学院2023级各班
班徽已经新鲜出炉喽
各位小伙伴们
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参赛作品
2023215班
作者：202321502牛江瑞
设计理念
凤凰班徽是以凤凰为主题的班级标志，象征着班级的团结、勇敢和智慧。徽章中的凤凰展翅欲飞，栩栩如生，展现出班级成员追求梦想、奋发向前的精神。凤凰的火焰尾羽象征着班级的活力和热情。同时，徽章中的凤凰与班级名字相呼应，更加突出了班级的特色和个性。整体设计简洁大方，色彩鲜明，给人一种积极向上的感觉。凤凰班徽的设计寓意深远，彰显了班级的凝聚力和追求卓越的精神。
2023216班
作者：202321627郭晓娅
设计理念
班级徽标由太阳，徽章，扶摇直上的鹏鸟，云朵，迷迭香组成。太阳散发光芒寓意216班这个集体将散发出自己的光芒而太阳本身也是一枚勋章寓意班级的每位同学都有所成就。鹏鸟是高远志向和豪放气概的象征，也寓意着超越世俗和追求卓越，这正是代表216班每个人的精神和优秀班风。有云朵就表示大鹏鸟在很高的天空上，寓意216班将勇往直前，终将会到达自己想要的高度。而迷迭香是团结的象征，代表216班团结友爱共同进步的风气。以红色调为主，表示了每位同学追求上进的热血。班徽整体，代表了全班同学团结友爱，积极向上，抱负远大的内在精神。
2023217班
作者：202321712张诗萱
设计理念
徽标的主体由花朵，画笔，颜料，调色盘构成，融入校徽与院徽设计，突出艺术学院特色又象征艺术学院与华北水利水电大学是一个有机整体。
黑白点线构成的图案呈现出典雅的简约感，而背景的彩色喷绘表现对多彩未来的美好期许。每个人都有独属于自己的色彩，画笔下的花朵有着“妙笔生花”之意，抽象出艺设人心中的理想追求。喷涌出的颜料和“艺术”二字化形为217，代表艺术学院2023217班。
艺术会有瓶颈期，但热爱不会，希望217班的同学们手握画笔，给人生画卷增添锦绣。
2023218班
作者：202321820赵敏哲
设计理念
班徽设计有两个大圆、两个小圆、篆书“艺”、“艺术学院”繁体和数字组成。整体为红色的阴刻印章样式。外形同心圆，两边各一个小圆，寓意待琢的璞玉，初入大学的我们灼灼璞玉，静世芳华。标志中心“艺”字饱含篆刻风韵，其中有多只手，寓意为艺者勤于动手、善于合作。
整体富含中国传统文化书法韵味，表明艺术学院2023218班学子虔身向艺、博学古今、融会贯通的学习态度。
2023219班
作者：202321921岳天宇
设计理念
此班徽主要以灰色位置，以圆为背景，由此看出班级的团结，向心，同时采用了同构置换的手法，图案的主体是一个艺术的”艺“字，象征艺术与设计学院，草字头用山脉的形状替代，下面的"已”用河流的形状替代，代表艺术的历史如山河般登峰造极，源远流长，表达了我们班级对艺术的追求与热爱，灰色则非黑非白，低调谦逊，表现了我们每个人在艺术的道路上谦逊，努力。班徽不仅仅是一个图案，而是班级向心力的体现，反应了班级每个人对艺术的追求，对于班级文化建设来说是必不可少的。
2023220班
作者：202322023罗浩雨
设计理念
此班徽主要以绿色为主，以圆为背景，可以看出这个班的大团结，表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“花”造型，代表着我们的班级整体，体现了我们必胜的决心和信心。而两的圆形的点则代表了我们梦想飞翔。整体用黄色、墨绿色、草绿色协调上色，表达了我们的智慧和想象。中间部是抽象的四个小人。他们手拉手，说明我们的团结一致，金黄色代表自信，积极向上；草绿代表着纯洁，理想远大；墨绿色代表乐观，激情四溢，成熟、端庄大方。最下方是一片绿舟踩在我们脚下，告诫我们“学如逆水行舟，不进则退”的思想。班徽是一个标志，标志着大家从属于一个班级并且团结一心，它通常是整个班级精神的提炼，能够反应大家的共同追求和大家共同的归属感，是班级活力和荣耀的象征，是班级文化建设不可或缺的部分。
2023221班
作者：202322106刘祖宏
设计理念
本班徽主要围绕“日出”这个主题来构思来设计的，如今像我们这样进入一个崭新阶段的大学生，就如同那日出一般即将冉冉升起并且有着无限的可能与希望，我们就是那初升的太阳现在便是日出之时。图中围绕着的三条似”龙“的图形则象征着221班的我们将如龙一般翱翔九天，施展凌云之志。图案背景之中的风景就是我国那壮美的山河，以此为背景则代表这我们221版的学子们必将为了祖国未来而不懈的努力。“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。“现在的我们是日出是朝阳是未来，221班的班徽正是在阐述我们必将如日出般热烈而不断努力。
2023222班
作者：202322208任恩泽
设计理念
上面的大大的“2”代表我们的班级——环境设计专业222班。塔形的建筑象征着我们班级的团结力量，它坚实、稳固，直指天空，象征着我们222班的精神：扎实的基础，无限的发展潜力，以及我们对未来的坚定信心和追求。在追求理想的道路上，我们像这塔形建筑一样，始终保持坚韧不拔，顽强向上的精神。班徽上远处的两支画笔，如塔一般耸立，象征着我们专业的特色——绘画。这两支画笔代表我们的创新精神和艺术追求，隐喻着我们对艺术的热爱和对专业知识的执着探求。它们在塔形建筑的旁边，如同两座灵塔，照亮了我们前行的道路，引领我们在艺术的世界远航。
2023223班
作者：202322301邓凯月
设计理念
四条灰色的水波纹象征着我们的大学四年，渐变的颜色意指学年期间心态的不断升华;水蓝色的环是华水的缩影，环形的设计代表我们是在华水共度时光；切割状的浅蓝色碎片指代生活中遇到的困境。此班徽寓意班级体在华水的怀抱下冲破重重阻碍与枷锁，班集体齐心协力，和衷共济，携手并进，荣辱与共，摆平一切艰险困难，最终步步高升，学业有成，云程发轫，万里可期。
2023224班
作者：202322429蔡恒亦
设计理念
班徽理念狼代表团结，血性，希望班级内部团结一致，不择手段的进取。
翅膀代表古埃及的天空之神荷鲁斯，象征王权，希望班级做大做强，再创辉煌。
楼房是华北水利水电大学标志性建筑，代表在老师的引领下让我们进步。
左侧的单词译为保持饥饿感和谦卑，让我们保持进取和谦逊的态度，要自信不是自负。
29代表29个同学，DE代表environmental design，译为环境设计专业。
