在扎实推进“不忘初心，牢记使命”主题教育的形势下，为加强团委学生干部队伍建设，提高学生干部的综合素质和工作能力，引导学生干部在团学工作中发挥先锋模范带头作用，锻炼一支作风过硬，具备良好组织管理能力、团队合作能力和创新能力的团委学生干部队伍。2019年11月3日，由信息工程学院主办的第四届“领航杯”学生干部拓展培训活动在训练基地顺利举行。学生干部们于早上七点半在学校东北们处集合完毕后，共同乘车前往拓展训练基地。开营仪式结束后，全体学生干部在教练的带领下分成哪吒队和敖丙队。
团队破冰热身
经过报数后，全体队员随机分成了2支队伍，每支队伍要在15分钟之内设计出队伍的口号、队歌、队旗以及队伍造型。这项任务极其考验队长和政委的领导能力、决策能力以及队员们的执行能力。
沟通——超音速
超音速看似挺难其实很简单，此游戏主要是团队分工，沟通协作的，只要分工明确就很快完成任务。最先依次翻出13张扑克牌，这需要跑得快的体力，更需要转得快的头脑。13张牌的排列是有规律的，或并行三排，或“环形顺时、逆时针方向排列。一旦发现这个“天机”，也就找到了破解的“密码”。可见，凡事皆有规律，发现规律，利用规律，才能找到解决问题的方法。
协作——解手链
与队友交叉左右手互相牵手，制造出复杂的手链，在不松手的情况下，解开手链结。解链的过程是一个要发挥创造力和主观能动性的过程，但是最重要的是要在游戏中充分发挥大家的沟通与合作精神，劲往一处使，不要大家自顾自己，这样只会越结越乱。
执行力——沙场点兵
规划出一个战场，由司令发号命令，指挥官只能传递命令，战场上除司令以外任何人不能说话或发出声音，司令背坐于战场，战场上会存在手雷和地雷，司令要指挥士兵干掉对方。俗话说：“尺有所短，寸有所长。“如果全部都是将军，谁来打仗？相反，如果全部都是士兵，谁来指挥？”因此，角色定位至关重要，认定“我是谁”，“我”扮演和充当一个什么样的角色，我要做什么，要怎样做才能做好，在其职，做其事，尽其责。团队中要真正做到每位成员职责清晰，分工明确，资源共享，没有壁垒，从而使团队实现高效。
每位队员头戴迷彩帽，手执激光枪，摩拳擦掌跃跃欲试。拓展教练仔细讲解了装备的操作流程和方法，两队队员进行了瞄准测试，快速熟悉操作方法，全体按作战方对展开阵型，“战斗”一触即发。活动主要分为限时攻防战、对攻战、无间道、金牌杀手几项。几轮下来，两队队员的协调能力和机动运动作战能力都明显提高，矮墙、荒草、梁柱、高树、树林，丰富的掩体给了队员们最好的帮助，电子头盔连续发出“惨烈”的叫声，“战斗”的激烈程度可想而知。
两队队员表现既活泼勇敢，又机敏谨慎，虽然“敖丙”队一直处于劣势，但是队员们绝不气馁，即使阵亡，也是为团队荣誉而阵亡，成败已然不重要，重要的是团队的力量、集体的智慧，和与伙伴们共同战斗的每一个瞬间，只有整个团体凝聚为一体的时候才是刀刃最为锋利的时候！
本次素质拓展活动提高了各部门干部之间的凝聚力，增加了彼此之间的友谊。整个训练考验了学生干部的意志和智慧，挖掘了他们的潜能，提升了团队协作的精神。通过拓展活动，学生干部们更加深刻的意识到“沟通、合作、领导”的重要性，有效地提升了学生干部的综合素质，加强了整个学生干部队伍的团队建设，争做学生会和班级活动的带头人更要为其他同学做表率！
