接着，校团委李尚可书记做了讲话。他对我校心理健康教育工作取得的成绩以及心理委员的工作给予了充分肯定，并对心理委员提出了两点要求：一要树立责任意识、服务意识，心理委员是维护校园心理健康的重要力量之一，要在日常生活工作中切实履行为师生心理健康服务的职能；二要树立学习意识，心理委员是准心理咨询员，有严格的职业知识和技能要求，需要接受专业的培训。因此，每个心理委员要认真参加学校组织的集中培训及各学院组织的分散培训，并结合日常工作实际需要开展自学。

卞小华老师在开班仪式上做了题为“心理委员如何开展工作”的报告，从“认清形势，树立使命；学会运作，打开局面；掌握技能，助人自助”三个方面，对心理委员的工作做了全面讲解。

本期心理委员培训班采用学校集中培训与学院分散培训相结合的方式。学校组织8个学时集中培训，每个学院或联合组织培训不得少于4个学时，从而充分发挥校、院两级心理健康教育工作的积极性。11月9日，卞小华老师主讲了“班级心理健康活动的设计与实施”、“大学校园心理危机的识别与干预”报告；心理咨询师王兰锋老师作了题为“心理委员人际沟通技能训练”的报告。各学院心理委员的培训也在有条不紊地进行中。