统计、应用、信息教研室:
为进一步深化课程建设改革、整合相关课程教学资源,经学院研究决定,在教研室基础上建立“课程群”教学团队,具体安排如下:
一、“课程群”是把具有学科相关性或课程相关性的不同课程编排到一起,组成一个“群”。对“群”内的课程进行系统分析、整合、重新设置,“群”内任课教师共同研讨、充分交流,从而达到课程设置和教学质量最优的效果。
二、以教研室为单位,对本教研室承担课程进行研讨、分类、整理,提出2-3个“课程群”。同时,结合任课教师的专业和研究方向对应配置教学团队,每个“课程群”教师数控制在3-6人,一名教师至多在一个“课程群”教学团队中,每个“课程群”配置一名群负责人。
三、各教研室应本着为学生负责、为教师负责、为专业负责、为学院负责的态度,组织本教研室教师进行网上调研、并深入研讨,充分酝酿,提出“课程群”及建设目标。
请各位主任将本教研室“课程群”的名称、设置理由、课程性质、包含课程、课程设置、建设目标等情况以及对应的教学团队成员等具体信息以word文件方式,于12月10日前统一发至daimingqing@ncwu.edu.cn。
数学与信息科学学院
2012.11.26
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