一、团队概况
节水农业工程教学团队是农业水利工程专业核心教学团队。节水农业工程教学团队由农业水利工程教研室、黄河科学研究院13名教师组成。（其中教授3人，副教授7人，讲师3人，教师队伍中具有博士学位的教师9人，在职攻读博士学位1人）。团队以农业水利工程专业系列课程为建设平台，在多年的教学改革与实践中自然形成了老中青相结合、职称和学历结构合理的教学团队，在课程建设、教学资源开发、实验室建设、指导和激励中青年教师提高专业素质和业务水平方面成效显著，取得了突出的成绩。节水农业工程教学团队是一支结构合理、数量合理、群体优化、质量优良、年富力强、业务素质高、事业心强、热爱农业水利工程专业教学和勇于改革创新的教学团队，是我校农业水利工程专业本科教学的中坚力量。
二、团队成员
姓名 |
参加工作时间 |
最终学历（学位） |
职称 |
专业 |
教龄 |
李彦彬 |
1998.07 |
博士 |
教授 |
农业水土工程 |
17 |
刘增进 |
1977.07 |
博士 |
教授 |
农业水土工程 |
28 |
邱林 |
1982.07 |
博士 |
教授 |
水文学及水资源 |
23 |
张巍巍 |
2000.07 |
硕士 |
副教授 |
农业水土工程 |
15 |
张修宇 |
2001.07 |
博士 |
副教授 |
农业水土工程 |
14 |
王声锋 |
2009.07 |
博士 |
副教授 |
农业水土工程 |
6 |
谷红梅 |
1999.07 |
硕士 |
副教授 |
农业水土工程 |
16 |
汪顺生 |
2004.07 |
博士 |
副教授 |
农业水土工程 |
11 |
李道西 |
2007.07 |
博士 |
副教授 |
农业水土工程 |
8 |
张泽中 |
2009.07 |
博士 |
副教授 |
水文学及水资源 |
6 |
葛建坤 |
2011.07 |
博士 |
讲师 |
农业水土工程 |
4 |
齐青青 |
2010.07 |
硕士 |
讲师 |
农业水土工程 |
5 |
李立峰 |
2002.07 |
硕士 |
讲师 |
农业水土工程 |
13 |
三、团队特色
节水农业工程教学团队高度重视教学研究，积极参加教学改革与创新实践。主持承担省部级教学教改项目4项，取得了丰硕的教学研究成果。完成网络课程5门（其中：1门被评为优秀网络课程，1门课程于2008年评为省级精品课程）。2008年农业水利工程专业被批准为河南省省级特色专业建设点。2010年农业水利工程专业被批准为国家级特色专业建设点。2013年农业水利工程专业被批准为国家级专业综合改革试点。2014年被教育部、农业部、国家林业局批准为国家级卓越农林人才培养计划改革试点。水利工程实验教学中心（含农水实验室）于2009年被确定为省部共建实验教学示范中心。农业高效节水实验室是省级重点实验室、省级工程技术中心。重视教材建设是团队的又一特色。团队参加编写农业水利工程专业中央电大课程教材4部，本科用书教材5部，普通高等教育“十二五”规划教材1部，校级规划教材1部，所编写的教材推广使用效果良好。
节水农业工程教学团队在教学工作中有强烈的质量意识和完整、有效、可持续改进的教学质量管理措施。团队高度关注农业水利工程的发展，追踪农业水利工程学科前沿，及时更新教学内容，教学方法科学，教学手段先进，教学效果得到校内外专家和学生的充分肯定。同时，团队教师十分注重与兄弟院校的学习交流，注重教师的进修与培训工作。从2009年到2012年团队三位教师参加全国水利学科青年教师讲课竞赛，分获一等奖一项，二等奖两项。
节水农业工程卓越教学团队注重教学与科学研究工作协调发展。近年来，完成了包括国家“863”高科技计划、国家自然科学基金、水利部“948”计划、河南省杰出人才创新基金、水利部公益项目、国家重大水专项等70余项。通过科研工作，提高了团队的学术水平，带动了教学水平提高；通过教学工作，拓展了团队的知识领域，促进了科学研究的发展。团队注意把科研成果及时转化成教学内容，把教学中提出的问题纳入科学研究；团队的中青年教师在教学、科研实践中锻炼成长，使团队的教学力量逐步发展壮大，团队的整体水平逐渐提高。
