各党委、党总支、直属党支部、校属各单位：

为全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，全面加强和改进新时代师德师风建设，根据《河南省教育系统师德专题教育实施方案》（教师〔2021〕212号）的有关精神，现就在全校范围开展师德专题教育活动有关事宜通知如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国、全省教育大会精神，以党史学习教育为主线，强化“四史”学习教育，健全师德师风建设制度体系，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以为党育人、为国育才优异成绩庆祝中国共产党百年华诞。

二、教育内容

1.组织教师深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述。

组织广大教师深入学习贯彻习近平总书记关于“三个牢固树立”、“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”、“六要”等重要论述精神，进一步在学懂弄通做实上下功夫，内化于心、外化于行，学做融合养成行动自觉，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，弘扬高尚师德，潜心立德树人，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。

2.强化教师“四史”学习教育。将“四史”学习作为广大教师思想政治“必修课”，结合建党百年系列庆祝活动，以党史学习教育为主线，强化“四史”学习教育。通过组织主题党日、“三会一课”、专题组织生活会等活动，深入开展党史学习教育，引导广大党员教师、领导干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，发扬党的优良传统，积极为师生排忧解难。深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，组织广大教师认真学习党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史，学习党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。用好红色资源开展学习教育，向教师推荐精品学习素材（包括电视纪录片《为了和平》《百炼成钢》《山河岁月》，电视专题片《人民的小康》《百年风华》《红船》，电视剧《跨过鸭绿江》《山海情》《光荣与梦想》《觉醒年代》《大决战》《功勋》等“献礼中国共产党成立100周年”重点剧目）；用好优质培训资源，组织开展青年教师国情教育培训和高层次人才理想信念教育培训，拓展渠道、创新形式，充分激发教师学习内生动力，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

3.开展教师优秀典型选树宣传活动。开展“礼赞建党百年，矢志为党育人”为主题的优秀典型选树活动。指导教师深入学习“人民教育家”、“时代楷模”、教书育人楷模、最美教师、优秀教师、模范教师的先进事迹，深入寻找挖掘并广泛宣传学习教育世家感人事迹。组织受表彰的教师先进典型深入本单位教师中进行事迹宣讲、作师德专题报告，开展交流座谈等，面向广大教师讲好师德故事，用身边的榜样传递师德力量。组织教师观看优秀典型事迹纪录片和以优秀教师为原型创作的影视剧，如《黄大年》《李保国》《一生只为一事来》等，激励广大教师见贤思齐，引导广大教师从“被感动”到“见行动”，在全校掀起争做“四有”好老师的热潮。

4.引导教师学习践行新时代师德规范。组织教师学习《新时代高校教师职业行为十项准则》《研究生导师指导行为准则》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等文件，在教师中开展十项准则及师德失范行为处理办法的宣传解读和贯彻落实，使广大教师全面理解和准确把握上述文件精神和内容，做到全员全覆盖、应知应会、必会必做。把《十项准则》和《师德失范行为处理的指导意见》纳入新教师入职培训和在职教师日常培训，抓实学习督导和效果评测，确保落实到位，形成长效机制，做到职业行为规范，师德底线明确。

5.集中开展师德警示教育。定期组织教师召开师德警示教育大会，以教育部和教育厅网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材，分类通报违反师德师风案例和处理结果，引导教师以案为鉴，以案明纪。

6.健全师德建设长效机制。深入贯彻教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，健全宣传、教育、考核、奖惩、监督“五位一体”的师德建设长效机制，推动我校师德建设工作的系统性、持久性、针对性、实效性。

三、工作安排

师德专题教育贯穿2021年全年，突出明师德要求、强“四史”教育、学师德楷模、遵师德规范、守师德底线，注重融入日常、抓在经常，系统组织、分类指导。

1.动员部署（6月）。各单位要认真按照方案要求开展动员部署，明确意义和学习内容，统一思想、提高认识，结合实际制定方案，做到广泛动员、积极宣传、深入人心、全员参与。

2.督促检查（6月至11月）。党委教师工作部将结合校内巡察等工作对各单位师德专题教育开展情况和成效等进行督促检查。

3.系统总结（7月和11月）。各单位应将上半年师德专题教育开展情况和阶段性成效，形成纸质材料报送党委教师工作部；于11月15日前，将师德专题教育总结，包括总体情况、开展形式、组织班次、学时要求、工作成效、特色案例、长效机制等书面材料，报送党委教师工作部。

四、工作要求

1.高度重视统筹推进。提高政治站位，加强顶层设计，各单位要将开展师德专题教育列入2021年度工作要点，结合实际制定专题教育方案，严格按时推进。学校成立师德专题教育领导小组，由学校主要领导任组长，分管校领导、校纪委书记任副组长，相关职能部门负责人任组员，加强对全校教师学习教育谋划指导，抓好组织实施。各单位及时成立师德学习教育工作机构，制定工作方案，广泛动员，精心组织，狠抓落实。注重形式创新，明确具体要求，加强督促检查，及时总结成效，构建长效机制。详细制定“四史”学习教育推进方案，紧抓“党史学习教育”主线，按照“制定方案系统学、党员干部带头学、结合活动重点学、引导学生一起学”总体要求，组织教师开展有计划安排、有形式创新、有学时要求、有时间节点、有督促检查、有效果总结的系统化学习。突出工作重点，覆盖全体教师，力戒形式主义。

2.教育引导协同推进。把师德专题教育与教师思想政治工作有机结合，切实提升广大教师政治素养和师德涵养；广泛组织教师，特别是中青年教师、新进教师、海外留学归国教师，在教研组、系（所）、基层党支部等范围内开展专题座谈研讨，交流体会、深化认识。同时，把师德专题教育与学生思想政治工作深度融合，为学生讲“四史”，与学生一起学“四史”，把“四史”内容作为课程思政的重要素材有机融入课堂教学。

3.强化教育宣传稳步推进。各单位要通过校园网络、橱窗板报、微信公众号等媒体平台，广泛宣传和及时报道师德专题教育开展情况和实效，充分展现新时代人民教师围绕立德树人强化师德教育，为党育人、为国育才的奋进风貌，营造庆祝建党百年华诞、建功立业谱写新篇的热烈氛围。

教育部教师工作司整理汇总了师德专题教育学习资料（电子版），包括《习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编》《“四史”学习教育资料汇编》《师德优秀典型先进事迹》《新时代师德规范》《违反教师职业行为十项准则典型案例》等，供广大教师参考，相关资料可通过学校人事处主页的师德师风栏目学习、下载。同时，在“学习强国”学习平台推荐、教育——教师栏目设置“师德师风教育”专区，整合汇聚学习资源，方便广大教师学习。

党委教师工作部

2021年6月16日