图1：评建办公室召开工作会议（2023年8月29 日）

8月29日，评建办公室全体成员在第四报告厅召开工作会议。会议传达了河南省本科教育教学审核评估工作启动会议精神，集中讨论了第一轮支撑材料提示清单，就教学状态数据填报、2022-2023学年本科教学质量报告撰写、自评报告补充完善等近期重点工作进行了部署。

图2：长沙会议通知和日程安排

9月22-23日，评建办公室成员赴长沙参加《“理念领航 课程筑基”新时代高等院校人才培养质量提升研修班》，深入学习了新一轮审核评估方案设计、指标内涵与自评自建开展、审核评估课程档案建设要求、OBE理念课程大纲及教学设计等内容。

图3：评建办公室召开工作推进会（2023年10月8 日）

10月8日，评建办公室全体成员在第四报告厅召开工作推进会，确定了第一轮支撑材料收集提示清单、收集时间和方式，就教学状态数据填报和自评报告进一步完善、统稿进行了详细布置。

10月18日，评建办公室下发《关于做好本科教育教学审核评估支撑材料准备的通知》（评建办[2023]6号）通知，要求各职能部门、各教学单位在深入开展自评自建的基础上，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的方针，依据提示清单事项，规范过程性材料的管理，认真准备和提交第一轮评估相关支撑材料。

10月19日，评建办公室下发《关于做好我校2023年高等教育质量监测数据填报工作的通知》（评建办[2023]7号）通知，就各责任单位根据新一轮本科教育教学评估指标体系数据准备及高等教育质量监测数据填报工作要求，开展2023年高等教育质量监测数据采集填报工作进行部署。

图4：校党委书记王笃波调研本科教育教学审核评估工作

10月24日上午，校党委书记王笃波深入评建办公室调研本科教育教学审核评估工作，评建办公室、教务处、一流专业建设办公室班子成员参加座谈交流，评建办公室主任、副校长王天泽参加调研，评建办公室负责同志汇报了评估工作进展情况。

王笃波指出，新一轮本科教育教学审核评估是对学校综合实力、办学水平、人才培养等整体状况的全面考察，是推动学校事业高质量发展的重大契机，是学校“双一流”战略任务的强力支撑。并做到以下要求：一要高度重视，坚定支持。审核评估是确保本科教育教学中心地位、提升学校人才培养质量的重要抓手与重大契机，与“双一流”创建的核心要求高度契合，要坚持“以本为本”，推进“四个回归”，提升人才自主培养能力，把立德树人融入教育教学全过程，构建“三全育人”新格局，全校上下要高度重视、加大投入，确保取得优异成绩，为“双一流”创建打下坚实基础；二要吃透精神，把准要求。要深刻认识和把握审核评估精神实质，落实“学生中心、产出导向、持续改进”的评估理念，充分理解学术型人才培养目标和举措，凝练支撑本科教育教学的亮点和特色做法，高水平展示评建成效，高质量完成评估任务；三要正视困难，以评促建。要坚持问题导向，正视困难，关注办学“底线”和“红线”要求，加强顶层设计和系统谋划，积极改善各项教学保障软硬件条件，真正做到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强；四要统筹调度，协同作战。全校师生要一起动手，统一思想，团结一心，加大工作力度，共同推动审核评估工作有序、有力进行。评建办公室全体人员要发扬持续战斗的精神，倒排工期，强化时间节点意识，制定责任清单，明确标准要求。有关部门要加强工作督办，狠抓工作落实。

图 5：评建办公室召开工作会议（2023 年 10 月 30 日）

10月30日，评建办公室全体成员在第四报告厅召开工作会议，会议指出，我校本科教育教学审核评估准备工作时间紧迫，必须倒排工期，紧抓紧干。会议对在全校范围内召开评估工作动员会、支撑材料收集工作进行了再部署，自评报告各部分撰稿负责人分别汇报了工作进展。

图6：评建办公室召开工作会议（2023年11月7 日）

11月7日，评建办公室全体成员在第四报告厅召开工作会议，评建办公室副主任李彦彬传达了校党委对本科教育教学审核评估工作的重视，为保障工作高质量推进，加强迎评工作力量，抽调3位老师加入评建办公室，负责自评报告统稿和自评总结梳理等工作。会议对自评报告问题清单中的重点问题进行了梳理，进一步明确了我校本科教育教学审核评估各项工作的时间节点要求。

图7：评建办公室一行赴河南工业大学调研交流（2023年11月7 日）

11月7日，我校评建办公室一行赴河南工业大学调研，认真学习兄弟院校参与本科教育教学审核评估工作实践经验，交流座谈自评自建开展过程中的问题，推动我校审核评估工作不断深入。

图8：我校召开本科教育教学审核评估工作部署会（2023年11月13 日）

11月13日，学校召开全面深化水利工程学科“双一流”创建暨本科教育教学审核评估工作部署会，全体校领导、全体处级干部、一流学科创建办公室和本科教育教学审核评估工作办公室全体成员参加了会议。校党委书记王笃波在讲话中强调，新一轮本科教育教学审核评估是全面落实立德树人根本任务，确保人才培养和本科教育教学中心地位的重要举措，是提高学校教育教学质量保障能力的重要抓手。与“双一流”创建工作高度关联，内在统一，相互促进，相互支撑。校党委书记王笃波、校长刘文锴都对扎实推进本科教育教学审核评估工作提出了明确要求，副校长王天泽作了关于《持续努力、以评促建，扎实推进新一轮审核评估工作》的辅导报告。会议发放了本科教育教学审核评估学习材料，发布了《关于提交本科教育教学审核评估自评总结的通知》（评建办【2023】8号）。