关于2022年度校级研究性教学系列项目的公示

发布日期:2022-12-07


各单位:

根据《河南省教育厅办公室关于2022年度本科高校研究性教学系列项目申报工作通知》(教办高〔2022370号)要求,经各学院审核推荐、专家评审,“研究性教学模式在水利工程专业课程中的应用与示范”等20项研究性教学改革研究与实践项目,“土力学”等研究性教学示范课程18门,拟评为校级研究性教学系列项目。现将具体名单公布如下:

一、 研究性教学改革研究与实践项目

序号

学院

项目名称

项目主持人

1

水利学院

研究性教学模式在水利工程专业课程中的应用与示范

刘俊国

2

地球科学与工程学院

高校研究性教学典型模式研究—本硕博贯通培养模式研究

姜彤

3

材料学院

基于制造类专业“一流课程”建设的研究性教学设计与多域协同模式构建研究

郝用兴

4

土木与交通学院

“四融一轴”的研究性教学模式构建及其在土木类专业实践教学中的应用研究

张多新

5

电气工程学院

“互联网+”背景下水利电力特色自动化类专业研究性教学模式研究与实践

张红涛

6

能源与动力学院

能源领域专业研究性教学与本科生创新能力培养研究

马强

7

机械学院

研究性教学模式在实践教学中的应用研究

上官林建

8

环境与市政工程学院

研究性教学模式在工科专业课程中的应用及其教学评价研究与实践

陆建红

9

管理与经济学院

行业特色高校经管类专业实施研究性教学与学生发展增值研究

何慧爽

10

数学与统计学院

研究性教学模式在专业课程中的应用研究

申建伟

11

建筑学院

环境建设视域下空间模式对研究性教学影响的实证研究

王桂秀

12

电子工程学院

光电专业研究性教学与本科生创新能力培养的运行机制探索与实践

郑锐

13

外国语学院

研究型教学在一流英语专业人才培养中的应用与实践探索

刘文霞

14

法学院

“互联网+”背景下法学类课程研究性教学模式研究

郭玉川

15

公共管理学院

新文科背景下高校研究性教学评价体系构建研究

张建松

16

国际教育学院

“互联网+”背景下国际中文教育“CAD”教学模式研究

李胜机

17

艺术学院

艺术实践课程研究性教学评价体系构建研究

杨华轲

18

乌拉尔学院

“互联网+”背景下面向学生核心素养的研究导向型教学模式应用研究

孟俊贞

19

人文艺术教育中心

“互联网+”背景下本科高校美育 课程研究性教学模式研究

鞠荣丽

20

工程训练中心

工程训练研究性教学模式的实践与探索

段俊法

二、 研究性教学示范课程

序号

学院

课程负责人

课程名称

1

地球科学与工程学院

张昕

土力学

2

测绘与地理信息学院

刘辉

雷达干涉测量

3

材料学院

仝玉萍

材料科学基础

4

土木与交通学院

赵洋

桥梁工程

5

能源与动力工程学院

王瑞莲

水电站自动化

6

机械学院

杨杰

微机原理及应用

7

环境与市政工程学院

李海华

环境监测

8

管理与经济学院

王洁方

系统工程

9

数学与统计学院

岳红伟

数学实践与建模

10

建筑学院

李虎

风景园林规划设计321(滨水景观设计)

11

信息工程学院

王畅

信息安全

12

电子工程学院

许丽

通信原理

13

外国语学院

周艳芳

国际贸易实务(英)

14

法学院

刘艳珍

宪法学

15

公共管理学院

崔玉丽

社会学

16

国际教育学院

李慧

误差理论与测量平差基础

17

乌拉尔学院

胡圣能

道路勘测设计

18

人文艺术教育中心

赵爱华

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现予以公示,公示时间为2022127日至129日。公示期间如对推荐项目持有异议者,请联系教务处张老师,联系电话:0371-69127233

教务处

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