各教学单位：

为深入贯彻落实上级关于加强教材建设的有关精神，鼓励教师编写高质量教材，打造精品教材，切实提高我校教材建设水平，根据学校教学工作安排，现开展2022年度校级规划教材建设立项工作，现将具体事项通知如下：

一、建设原则

1.方向正确。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持正确的政治方向和价值导向，

2.前沿先进。符合高等教育改革趋势，能够反映经济社会和科技发展对人才培养的新要求，满足人才知识、能力、素质发展需求。

3.特色突出。结合我校学科优势和人才培养特色，鼓励与其它高校、企业、科研院所等联合编写教材，提高教材编写水平和影响力。

4.形式多样。鼓励编写信息技术与教育教学深度融合、多种介质综合运用、表现力丰富的新形态教材，满足互联网时代学生的学习需求。

二、建设类别

2022年度，学校拟立项建设教材20部左右，分为修订教材和新编教材两类，马克思主义理论研究和建设工程重点教材不在本次校级规划教材遴选范围内。

新编教材：反映我校学科优势特色的各类教材；满足“四新”人才培养需要的教材；体现教学改革创新成果的多种介质教材、实验教材和实习实训类教材；产教融合教材；新专业教材等。

修订教材：经过教学实践检验，使用效果好的各种形式教材。

三、建设重点

结合学校一流专业建设、课程建设和人才培养改革需要，本次校级规划教材建设重点立项以下两类教材：

1.支撑一流专业、一流课程建设的教材；

2.符合科教融合、产教融合的最新需求，推动“四新”专业建设，校企合作编写的教材。

四、建设期限

立项建设期为2年，申报人应在建设期内完成教材修订或编写工作。建设期满后，学校组织审定验收。

五、申报条件

1.申报教材是适用于我校本科教学需要的主体教材，教学参考书、习题集、翻译教材等教辅资料不在申报范围之内，分册教材或成套教材应合并申报。

2.教材第一主编须为我校教师，具备副高级及以上专业技术职务，在相关学科和专业领域具有较强影响力；每人限申报一个项目，已获校级规划教材立项但尚未完成任务者，不得申报新的教材项目。

3.具有三个专业以上（含三个）的教学单位，每单位限报3项，其他教学单位限报2项。对于在2018年以来的校级教材建设立项中，建设成效不理想的教学单位，将酌情削减指标。

六、申报流程

1.申报人填写《华北水利水电大学2022年度校级规划教材建设立项申报书》（见附件），各教学单位结合本单位的专业和课程建设规划，进行初审并签署意见，于2022年6月15日前由各教学单位将申请表报教务处教材科。

2.校教材建设委员会对已通过初审的申报材料进行评审，确定资助项目。

3.经全校公示无异义后，发文公布2022年度校级规划教材资助建设项目，学校将资助经费划拨到相应教学单位。

附件：2022年度校级规划教材建设立项申报书.docx

教务处

2022年5月24日