培训现场

模拟实操

为进一步提升校区应对突发卫生健康事件的应急处置能力，增强救治意识，提高应急救护能力，大力营造“人人学急救，急救为人人”的校园氛围。9月22日上午，校医院联合罗山县人民医院，在体训馆二楼举办了护佑生命，“救”在身边 校园心肺复苏和AED（自动体外除颤仪）急救知识技能培训活动。江淮校区管委会部分教师代表、2023级全体育人导师和部分2023级新生代表参加了培训。培训活动由后勤保障办公室副主任尚发成主持。

此次培训由罗山县人民医院的专业医师团队进行授课，培训采用理论学习，现场演示和实操演练的方式进行。专家们围绕心脏骤停的临床表现、判断识别、心肺复苏（CPR）等方面，认真细致地讲解了心肺复苏的基本流程和步骤，并通过对“模拟人”实施心脏复苏抢救，为大家演示了操作要点，包括物品准备、如何判断患者是否有意识、判断患者颈动脉搏动以及有无自主呼吸等，然后进行胸外心脏按压、观察口腔及侧头、清除口腔及气道内分泌物或异物、开放气道、人工呼吸等操作要领的示范。通过授课和现场演示，不仅让参加培训的人员掌握了心肺复苏仪的操作方法，也让大家进一步认识和了解到了心肺复苏的作用与重要性。

通过此次心肺复苏急救及AED使用的技能培训，校区师生不仅对心肺复苏术有了更加深刻的认识，也了解并掌握了心肺复苏知识及AED使用的操作流程，提高了自救、互救能力，提升了突发事件应急处置能力，为营造平安校区打下坚实基础,为构建和谐平安校园构筑了一道安全防线。

*心肺复苏术，简称CPR，是针对骤停的心脏和呼吸采取的急救技术，其目的是恢复患者自主呼吸和自主循环。心脏骤停一旦发生，如得不到及时抢救，4-6分钟后会造成患者脑和其他重要器官组织的不可逆的损害，因此心搏骤停后的心肺复苏必须立即进行。据统计，我国心脏骤停的抢救成功率却不足1%。如果能够在“黄金四分钟”内及时实施心肺复苏，甚至会有高达80%的生还几率。

*心肺复苏单人施救步骤：

1.判断意识及呼吸。

2.呼救并请人拨打120急救电话。

3.摆放体位，同时检查颈动脉搏动及呼吸。

4.开始胸外按压30次。

5.清理口腔分泌物、开放气道。

6.人工呼吸2次，按压通气比为30:2 ，共5个循环。

*AED（自动体外除颤仪）是Automated External Defibrillator的英文缩写，它可以自动分析患者心律，识别是否为可除颤心律。如为可除颤心律，AED可在极短时间内发放出大量电流经过心脏，以终止心脏所有不规则、不协调的电活动，使心脏电流重新自我正常化，被誉为心搏骤停患者的“救命神器”。