管理与经济学院二级心理辅导站是在校心理健康与咨询中心及学院党委的正确领导下，充分发挥心理育人在促进思想政治工作质量提升中的作用，探索构建“以学生为主体，以心理健康为指导，以零距离心理关爱为切入点，以积极心理与人格塑造为根本”的积极心理健康教育新模式。
1、以“预防”为核心，面向全体师生开展心理健康教育活动，为全体学生建立心理档案，发现和鉴别有心理困扰或心理问题的学生，进行科学有效的心理辅导或根据情况予以转介，建立预警管控机制，预防发生严重及以上心理问题和极端事件，针对学生心理危机事件及时开展创伤后心理辅导工作。
2、以“发展”为目的，积极开展学生成长关键期和关键点的指导工作，帮助学生充分认识自己的个性能力特点，有针对性地为学生提供个体辅导和团体辅导，帮助学生解决心理困扰，提供升学择业指导，促进学生良好心理素质和健康人格的形成。
3、以“助人自助”为重点，使学生拥有积极的生活态度，帮助他们掌握身心保健和心理健康教育的基本方法，提高自主自助和自我教育能力。
4、以“家校共建”为机制，心理辅导站向家庭辐射。向家长提供咨询服务，指导家长正确认识孩子心理特点、成长规律、对应教导和教育策略。
管理与经济学院二级心理辅导站工作体系
一，组织结构
1、组织管理：学院成立了二级心理辅导站建设领导小组，由我院党委副书记于海丽担任组长，为做实做细学院二级心理辅导站工作，建立了“校、院、班、宿舍”四级心理健康教育工作网格机制。成立了“管经学院心理协会”，针对全院学生开展心理问题普查筛选和心理健康教育活动的组织动员；以班级为单位，发挥心理委员的能动作用，对班级学生全方位摸排，反馈给宿舍长，对每一位同学的心理问题进行跟踪了解。充分发挥了组织的凝集力和成员的主动性，明确各自的任务和责任，确保了学院的心理健康教育工作落到实处。
2、队伍建设：学院二级心理辅导站的人员架构是由各年级辅导员组成，共计13人。因心理辅导工作的专业性很强，学院不断加强工作队伍专业化建设，首先定期组织辅导员之间进行交流，开阔辅导视野，加强知识共享和经验的传递。其次组织辅导员系统化专业化的培训，例如参加心理危机干预培训，辅导员与学生高效能沟通体验训练等。通过合作交流学习，专业培训提高等方式提升辅导站的队伍建设水平，培养一批有心理专业素养和学生工作实际经验的骨干教师。
二，工作开展
为贯彻落实上级部门对学生心理健康教育工作的部署要求，学院领导多次召开心理工作专题会，针对如何加强学生心理危机的识别、预防和干预等作出部署和动员，具体情况如下：
1.心理排查工作
（1）重点人群普测：我院每年开展两次重点人群心理普测，分别在5月、10月针对毕业生和新生入学。在毕业班和新生辅导员的全力配合下，5月份共排查616人，筛查出重点学生1人。10月份排查547人，反馈异常学生178人（1类102人，2类76人），经过全方位了解，最终确定4名学生为重点关注对象。两次学生心理排查都遵循客观、保密、标准化的原则，充分发挥了学校-学院-班级-宿舍四级预警体系的作用，每次排查都在学院的统一安排下完成。
（2）问题学生排查：为及时预防心理相关问题发生，我院建立了一套心理危机预警干预工作体系（寝室长—班级心理委员—学院思想政治辅导员—学院心理辅导站）和大学生心理危机主动防御工作机制（抓早、抓小、抓细、抓牢，简称“四抓”），基于此体制基础上，2022年我院共排查出心理问题学生4人（不含普测），分别是19级3人、20级1人。
组织开展心理排查工作
2.心理疏导工作
经过心理排查，我院及时对排查情况进行汇总，根据不同学生的情况进行研究分析和预判，制定有针对性的心理疏导工作方案。针对大一新生学校生活不适应等问题，我院采用朋辈辅导员来进行辅导。重点学生采用心理辅导老师和辅导员重点辅导，并做好心理辅导记录，经校心理中心和院心理站研判特别严重的情况联系家长将学生送医院治疗。对于因有强烈的自杀意念或自杀未遂休学而复学的学生，学院对他们给予特别的关心，定期保持联系，随时防止该生心理状况的恶化，组织心理咨询老师和专家对其进行定期跟踪咨询及风险评估。
三，场地布置
管理与经济学院二级心理站场地布置情况
管理与经济学院二级心理辅导站是面向全院学生实施心理健康教育和开展心理咨询服务的专业机构，属于学校心理健康教育体系下的二级机构。我院高度重视学生心理健康教育，关注同学们心理健康发展状况，积极开展心理健康教育与服务工作。为深入推广大学生思想政治与心理健康教育工作，不断加强学生思想政治与心理健康教育创新实践。
学院全面贯彻落实学校关于建设学院二级心理辅导站指示，其下设大学生朋辈辅导工作室、心理咨询室、团体活动室以及学生活动团队，旨在及时预防、发现并解决学生的发展性心理问题，为学生创造一个健康成长的环境。学院依托心理辅导站开展班级综合拓展活动、新生团体辅导活动、宿舍团体辅导活动、少数民族新生交流会、心理沙龙活动、心理情景剧大赛、新生心理健康讲座、心理体验活动等多种形式的心理健康教育活动。帮助学生们解决在成长过程中遇到的各种心理困惑和问题，对以往心理健康教育形式进行拓展和完善。
四，特色活动
1、比赛活动
2022年管理与经济学院二级心理辅导站共开展六次活动，两次校级和四次院级。校级比赛“青春战疫，共克时艰”微视频vlog大赛和“爱的旅程”活动由校心理中心发起，我院与测绘学院联合承办，目的是引导大学生树立正确的恋爱观，深入推进学校、学院大学生心理健康教育工作，营造良好心理健康教育氛围，提高大学生心理健康水平。此次活动校心理中心在其平台上发起，同学们积极响应并报名参加此次活动，此次比赛收到大量优秀作品，并在管经学院平台（管经团委学生会公众号）多次推送，形成了我院的一项特色心理活动。
视频征集活动
2、心理辅导
为全面了解和掌握所带学生心理健康状况，增强心理健康教育工作的针对性、实效性，我院严格贯彻落实《高等学校学生心理健康教育指导纲要》（教党〔2018〕41号）文件精神，积极配合学校心理健康教育与咨询中心和学院二级心理辅导站的各项工作安排，结合所带学生实际，认真开展心理工作和特色心理活动。
（1）暖心帮扶，开展特色心理活动：为帮助心理问题学生更为有效的走出困难，辅导员多次带领学生开展系列纷呈、创新有趣的心理健康活动。例如帮助学习压力和精神压力较大学生，在学院心理咨询室通过播放舒缓音乐，让学生进行想象放松。
特色趣味心理活动开展
（2）定期宣讲，加强学生心理建设：主要从四个方面进行宣讲，分别是：饮食、运动、疾病、心理。在饮食方面，提倡规范合理饮食，吃健康食品；在运动方面，建议大家积极参加体育运动，提高自己的身体素质；在疾病方面，流感仍不被重视，在外注意自我防护，同时自己的基础疾病也不可忽视；在心理方面，建议加强心理建设，积极与同学、老师、家长等人进行沟通。
五，地点及值班安排
预约方式：
1、心理辅导站地点：七号楼7309
2、咨询时间：（周一至周五）上午9：00-12：00和下午15：00—17：00
3、预约方式：
①可根据各老师值班时间直接与老师预约
②电话预约：0371—69310152
4、线上咨询方式：使用微信、QQ直接与老师咨询
咨询安排：
时间 |
上午 |
下午 |
周一 |
杨玥 |
赵阳 |
周二 |
顾杨 |
任滋森 |
周三 |
岳建人 |
付豪 |
周四 |
申峻诚 |
王世康 |
周五 |
高婧 |
樊林芳 |
若遇周末及公共假期有经济情况需要心理援助，可拨打全国免费心理危机干预热线8008101117或河南省心理援助热线0373—7095888。
