行是知之始，知是行之成，知行合一，方能提升自身。为培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学生分析和解决问题能力，更好地将所学专业理论知识、方法与实践有机融合，提升学生的知识转化能力和沟通表达能力，提高学生的专业综合素养，6月12日至25日，公共管理学院2020级行政管理专业以乡村振兴为主题赴新郑市龙湖镇西泰山村开展社会调查实践活动，行政管理系教师卜凡、楚迤斐、山雪艳带队指导。

6月12日，为了更好得开展实习，进行实地考察，深入了解乡村发展现状，2020级行政管理专业召开社会调查实习动员大会，会上指导老师卜凡、楚迤斐和山雪艳老师分别针对实习的安排、要求和纪律等问题进行了说明。并设定五个主题方向，分小组来进行深入的研究。此次动员大会的开展为接下来的社会调查活动指明了目标方向，坚定了同学们的实践信心。

6月19日，为响应乡村振兴战略，深入了解乡村治理过程中的重难点，我院2020行政管理专业全体学生前往新郑市龙湖镇西泰山村进行实地考察并合影留念。

在西泰山村考察交流期间,文化宣传部部长乔子军就西泰山村如何度过发展危机、如何实现脱贫致富、如何激发乡村振兴的内生动力等方面与同学们深入交流。在乔部长的耐心讲解中，实践队员们了解了西泰山村发展过程，并对乔宗旺书记一心为民、无私奉献的乡土情怀感动。

在提问环节，现场气氛一度十分活跃，同学们根据各小组确定的研究主题踊跃提问，并从多个角度向乔部长提出疑问或建议。如：西泰山村的廉政建设成就及经验分享、当地政务数字化建设成果、村内如何留住年轻人等。通过进一步的交流，使同学们深刻领悟到乡村建设发展离不开干群关系的和谐，领导干部做好群众工作，首先要对群众有感情，真正把自己当作群众的一员，把群众的事当作自己的事。

6月20日下午，2020级行政管理专业学生再次来到西泰山村进行入户访谈调研。泰山村村委负责人带领各实习小组前往新农村社区，通过自填式问卷与结构式访谈相结合的形式与村民交流。同学们从中深入了解到西泰山村抓住机遇，乘借政策，大胆建设，发展旅游，努力奋斗，脱贫致富，最终从一个缺水缺粮的穷困山村变为“全国一村一品示范村”、“中国乡村旅游模范村”的艰难历程。并纷纷表示要学习泰山村先进的管理经验，将实践所得内化为自身知识素养，争取在将来的实际工作中做好做实。在村民访谈结束后，实习小组还前往西泰山村便民服务中心、廉政文化长廊、黄帝会盟祠、村委会等其他地点进行调研。综合多方面、多层次、多领域的调查研究，加深对西泰山村乡村建设的认识。

6月25日，2020级行政管理专业全体学生在公共管理学院召开了社会调查实习总结交流会。会上，各小组围绕此次社会调查实习中的所见、所闻、所感进行了深入交流，并结合自身经历述体会、讲感悟、谈认识、说展望。随后，指导老师对各组的实习成果进行分析评价，分别就乡村振兴、社会治理、基层组织建设等方面阐述观点、提出建议。

习近平总书记指出，“要用脚步丈量祖国大地，面对日新月异的社会变化和知识更新周期的不断缩短，新时代的大学生要在读好书本的同时，还要利用各种机会，走出校门、走向社会、深入基层、深入生活、深入民众百姓。”通过为期两周的社会调查实习，同学们一致认为在新时代的社会大课堂中只有理论和实践的有机结合，才能更好地了解国情民意，增长知识才干，为中国特色社会主义现代化道路增添新的生机与活力。未来，行政管理专业将进一步强化第一课堂与第二课堂的结合、知识学习与素养提升深层融合、人才培养与社会需求深度匹配的发展目标，从而不断推进人才培养、专业建设的高质量发展。