一、专业简介
土木水利工程是一个口径宽、覆盖面广的工程学科领域，本专业依托水利学院、水资源学院、土木与交通学院、地球科学与工程学院和环境与市政工程学院，涵盖了水利水电工程、农业水利工程、水文水资源工程、港口与航道工程、水生态与水环境工程、水利工程建设管理、建筑工程、桥梁工程、智能建筑、岩土工程、水文地质和市政工程等科学与工程技术的领域。土木水利工程专业学位主要培养从事相关工程领域的研究、规划、设计、施工、维护和管理的高层次技术和管理服务人才。
土木水利工程领域中水利水电工程、农业水利工程、水文水资源工程、港口与航道工程、水生态与水环境工程和水利工程建设管理依托水利工程学科。水利工程学科1978年获硕士学位授予权，2003年获得工程硕士授予权，2013年获博士学位授予权。我校从事水利工程领域教学和研究的团队成员近170人，其中教授38人，副教授48人，省级优秀专家3人，河南省学术技术带头人3人，河南省特聘教授1人，教育部新世纪创新人才1人。学科拥有2个院士工作站，分别聘请中国科学院王光谦院士、夏军院士，中国工程院王浩院士、王复明院士为特聘院士指导学科方向的建设工作。水利工程研究平台有河南省岩土力学与结构工程重点实验室、河南省农业节水重点实验室、河南省节水农业工程技术研究中心、水资源高效利用与保障工程河南省协同创新中心、河南省水环境模拟与治理重点实验室、河南省水工结构安全工程技术研究中心、水利水运及治河省级重点学科开放实验室、河南省水资源管理与政策软科学研究基地、河南省国际联合实验室及河南省工程技术研究中心等多个省部级科研平台，拥有各类实验仪器和设备1000多台套，设备总值近2.3亿元。我校长期坚持在水利工程领域开展科学研究、技术开发和社会服务工作，并在水资源高效利用、农业水利工程、水文水资源工程、港口与航道工程、水生态与水环境工程、水利工程建设管理等方向具有明显特色和优势。
土木水利工程领域建筑工程、桥梁工程、智能建筑方向依托土木工程学科(土木与交通学院)，该学科于2010年取得建筑与土木工程领域专业硕士学位授予权。2016获河南省特色品牌硕士专业学位授权点。土木水利(土木与交通学院)全日制专业硕士研究生授权点现有专任教师51人，行业教师41人，其中正高级职称教师共45人。各培养方向带头人均具有高级职称，与学术骨干组成了特色教师团队；专任教师研究方向涵盖面广，均有主持或参与大型工程的经验，多名教师还具有相关职业资格证书；行业教师就职于大型企业或科研单位，均为各单位/部门的技术骨干，有主持或参与大型工程项目的经验。本学位授权点有省级科研与教学团队4个，省级科研平台5个、省级教学实践平台3个、国际学术会议交流平台1个，共建河南省协同创新中心1个，设备总值达4461万元。
土木水利工程领域的岩土工程和水文地质工程依托的地质资源与地质工程学科为河南省一级重点学科，2013年获博士学位一级授权。我校现从事该方向教职工143人，其中教授15人，副教授45人；具有博士学位教师103人，具有研究生学历人员占比92%以上。教师队伍中享受国务院政府特殊津贴的专家1人，省管优秀专家1人，河南省学术技术带头人2人，河南省教学名师2人，已形成了一支勇于创新、积极进取、学历职称结构合理的师资队伍和教研团队。依托地球科学与工程学院现设有基础地质系、工程地质系、水文地质系、地下空间系、工程勘察系、地基及基础系、地球物理勘探系、地学信息技术系，建设有2个河南省重点实验室、河南省国际联合实验室及河南省工程技术研究中心等4个省部级科研平台。岩土工程方向围绕水利水电工程建设这一大背景，在工程岩土体力学性质及其强度研究、地基与基础工程、岩土体动力响应过程及稳定分析、城市地下空间工程等方面开展研究工作；水文地质工程方向以现代勘测工程技术、现代测试技术和计算技术为手段，以工程涉及的水文地质环境研究对象，立足于我国水利水电工程和中原经济区建设需要，重点开展水文地质的评价、监测和保护。
土木水利工程领域市政工程方向，依托环境与市政工程学院市政工程学科。市政工程学科为土木工程二级学科，该学科于2010年取得建筑与土木工程领域专业硕士学位授予权，学科对应本科专业给排水科学与工程通过住建部工程教育认证评估，并获评国家一流专业建设点。目前学校现有从事市政方向专兼职教职工31人，其中教授、副教授等高级职称教师18人，具有博士学位者25人。该方向以我国市政工程行业热点问题为导向，依托我校水利特色和优势，综合给排水科学与工程等专业特点，注重不同学科的交叉与渗透，体现水质与水量结合、水环境与水利并重，深入开展市政饮用水处理、污水处理技术及水体修复、水的再生与回用技术、海绵城市及综合管廊优化设计、城市黑臭水体治理、城市智慧水务等方面的技术研究。学科建有省级科研与教学团队1个，河南省重点实验室1个，河南省工程实验室1个、河南省工程技术研究中心2个，河南省工程研究中心1个，省级教学实践平台1个，设备总值达2400余万元。
二、培养目标
面向土木水利工程领域企事业单位的专业型应用技术人才的需求，培养掌握土木水利工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强解决实际问题的能力，能够承担工程规划、勘测、设计、施工、运行、管理、技术攻关、技术改造、新技术推广与应用等某一方面专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
具体要求：
1．拥护中国共产党的领导，拥护党的基本路线，热爱祖国、遵纪守法、品德良好，具有服务国家、服务人民的社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨、求真务实的学习态度和工作作风。
2．掌握所从事行业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，熟悉行业领域的相关规范，在行业领域的某一方向具有独立担负工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术工作的能力，具有良好的职业素养。
3．掌握一门外国语。
4．身心健康。
三、培养方向
土木水利工程全日制专业学位培养方向包括：
01水利水电工程
02农业水利工程
03水文水资源工程
04港口与航道工程
05水生态与水环境工程
06水利工程建设管理
07建筑工程
08桥梁与隧道工程
09智能建筑
10水文地质工程
11岩土工程
12市政工程
四、学制及学习年限
我校全日制工程类硕士专业学位研究生学制为3年，在校最长年限不得超过5年。
五、培养方式
采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。课程学习、专业实践和学位论文同等重要，是工程类专业学位研究生今后职业发展潜力的重要支撑。
1．课程学习须按照培养计划严格执行，其中公共课程、专业基础课程和选修课程主要在校集中学习，校企联合课程、案例课程以及职业素养课程可在校或联合培养的企业开展。
2．专业实践可采用集中实践和分段实践相结合的方式。
3．学位论文选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景。学位论文研究工作一般应与专业实践相结合，时间不少于1年。
4．积极开展校企联合培养，与企业共建联合培养基地，充分调动企业积极性，吸收企业优质教育资源参与研究生教育体系，发挥企业在人才培养中的重要作用，推动产学结合、协同育人。
5．采用以工程能力培养为导向的导师组指导制。导师组应有来自培养单位具有较高学术水平和丰富指导经验的教师，以及来自企业具有丰富工程实践经验的专家。
六、课程设置及学分分配
课程学习实行学分制，课程分学位课、非学位课两部分，除课程学习外还安排有实践环节部分。学位课程包括公共必修课、基础理论课和专业基础课。其中公共必修课为全校通开课，基础理论课和专业基础课由学生结合学科研究方向在指导教师的指导下选择，要求学位课总学分不少于15学分。
非学位课包括专业选修课，要求选修课总学分不少于11学分。
研究生学位课程成绩75分为及格、非学位课程成绩60分为及格。
实践环节包括开题报告、生产实践和参加学术活动，10学分。
1.学术活动。全日制专业学位硕士研究生在学期间，至少参加五次本学科领域新技术进展讲座或学术活动，每次写出不少于500字的总结报告，由导师给出成绩。成绩全部合格者，计1学分。
2.开题报告。开题报告一般在第3学期内完成，开题报告需经评议专家组审核通过，完成此环节获得1学分。
3.生产实践。为提高工程应用实践能力，全日制专业学位硕士研究生须到实践基地生产实践，实践内容由校内导师和企业导师协商决定，在导师指导下，研究生要制定并提交实习(实践)计划，填写专业实习(实践)记录表，撰写不少于5000字的专业实习(实践)总结报告，经导师给出考核成绩，成绩合格者，此环节获得8学分。
七、应修满的学分总数
总学分不少于36学分，其中学位课程不得低于15学分。
八、学位论文
学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。学位论文工作包括开题报告、论文工作检查、论文评审和答辩程序等环节。
1．开题报告。学位论文开题报告是研究生开展学位论文工作的重要环节，研究生在进入学位论文写作之前必须进行论文选题并作开题报告。论文选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景，可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题，可以是技术攻关、技术改造专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发等。开题报告的主要内容包括立论依据，课题研究内容、预期目标或成果，拟采用的研究方法、技术路线、试验方案及可行性分析，研究生本人与课题相关的理论学习、资料查阅及工作基础。
2．论文要求。论文工作须在导师指导下，由研究生本人独立完成，具备相应的技术要求和较充足的工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，具有先进性、实用性，取得了较好的成效。论文可以采用产品研发、工程规划、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告等多种形式。论文应概念清晰，论据可靠，分析严谨，数据真实，文字通畅。
3．评审与答辩。
(1)论文评审应审核：论文作者掌握本领域坚实的基础理论和系统的专业知识的情况；综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力；论文工作的技术难度和工作量；解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展;新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性；创造的经济效益和社会效益等方面。
(2)研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，方可申请论文答辩。
(3)学位论文应有2位专家评阅。答辩委员会应由不少于5位专家组成；评阅人和答辩委员会中应有来自工程企业、事业单位或管理部门的具有高级专业技术职称的专家。
九、其他学习项目安排
各研究方向可根据实际情况安排研究生参加导师的课题研究，出席有关的学术会议，出差调研、搜集资料等。
研究生在读期间，须在国内外公开出版的刊物上发表学术论文1篇以上；或者以主要发明人(前三名)获得国家发明专利1项；或以前2名获得实用新型发明专利1项。署名单位均要求为华北水利水电大学。
