精品课程
1.课程名称:热工过程与设备
2.上线及运行情况:
2017年校级在线开放课程,课程点击量为8052次。
https://mooc1-1.chaoxing.com/mycourse/teachercourse?moocId=205247896&clazzid=12257887&edit=true&v=0
3、课程简介
《热工过程与设备》是无机非金属材料工程专业和资源循环科学与工程专业的一门专业核心课程。本课程强调基础性、科学性、先进性、广泛性和实用性,重点向学生讲解材料工业领域内有关热工基础与热工设备方面的知识,其内容包括:燃料燃烧;工程流体力学基础;传热学基础;干燥过程;新型水泥回转窑系统等的热工设备以及热工设备的技术新进展。本课程为学生以后从事材料和资源循环工程的工作打下牢固的理论和技术基础。本课程作为2014年度校级本科教学工程建设项目、2017年校级在线开放课程,经过多年建设,广受学生好评。
4、课程主讲教师及教师梯队
课程教师梯队
序号 |
姓名 |
职称 |
教学任务 |
照片 |
1 |
陈希 |
副教授 |
课程大纲编写,课程目标分解和贯彻落实、资源循环科学与工程专业课程讲授 |
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2 |
马军涛 |
讲师 |
课程模块构建、无机非金属材料专业课程讲授 |
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5、课程特色
课程坚持三位一体的教学理念、多元结合的教学方法、持续改进的教学过程:教学理念以学生为中心,将思政教育贯穿于学生学习过程;产出为导向,培养学生解决复杂工程问题的能力;课程教学持续改进,以学生反馈为依据改进教学。 采用“如春在花、如盐化水”的教学方法,讨论法、自主学习法、任务驱动法有机结合落实教学理念。从完成毕业要求出发,切实贯彻课程大纲,以培养学生思想道德修养和培养工程能力为主线协调前行。将树立科学强国的正确价值观贯穿于四情景四模块 “流体力学、燃烧、干燥和传热”和“烟囱、燃烧器、干燥器和墙体设计”教学任务中,结合工程案例、市场需求和时政要闻等内容开展教学,树立学生为国学习的责任和节能减排的理念。利用在线调查和讨论等多种手段,实现课程持续改进“内循环”。
6、课程成果
教师获奖