相关学院并相关专业：

工程教育认证（评估）工作对于促进工程教育专业深化改革、专业建设、提高教育教学质量的作用凸显。为落实学校“十三五”规划提出的“以工程教育认证（评估）标准为引领，制定工程教育认证（评估）实施方案，加强新一轮专业建设”的人才培养建设内容和“50%以上的本科工科专业通过工程教育认证（评估）”的核心指标，对拟申请参加2019年工程教育认证工作进行以下安排。

一、各学院需在教学质量监控与评价中心备案今年拟申请参加2019年工程教育专业认证的确认书（附件1，并于1月22日交至龙子湖校区12204办公室）。

二、各学院成立专业认证工作组，参照《工程教育认证申请书》（2018版）（附件2）内容和要求，制定详尽的专业申请认证的工作计划：召开由行业或企业专家参与的专题会议，研究、凝练符合学校定位的专业培养目标和明确的专业毕业要求；研究、分析、确定专业毕业要求对培养目标的支撑关系，专业课程体系对毕业要求的支撑关系，专业毕业要求达成度评价的机制；理清专业状态数据等其他申请材料。

三、各学院组织召开专业认证动员会、专题培训会，使专业负责人、任课教师等认证工作相关人员认识到认证工作对专业建设、专业改革的重要作用，认真研读、深入领会认证（评估）标准的内涵与要求，规范各类教学工作行为。

教学质量监控与评价中心

2018年1月19日

附件1：: 拟申请参加2019年工程教育专业认证（评估）确认书.doc

附件2： 工程教育认证申请书（2018版）.docx