近日，我校正式接到中国教育部文件通知，乌拉尔学院顺利通过2022年度中国教育部中外合作办学评估。2022年9月，中国教育部国际司根据《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法，委托中国教育部学位与研究生教育发展中心组织开展了2022年度本科以上中外合作办学评估工作。乌拉尔学院自2018年9月开始办学，至2022年6月完成第一个办学周期，被列入2022年度评估单位。经过单位自评、信息公示、学生满意度调查、专家评议等层层考验，乌拉尔学院顺利通过此次评估，在全国157个参评的机构和项目中，综合评价名列前茅。
回顾一年来学院围绕评估中心工作，经历了四个阶段：
（一）统筹内外，协同推进多线任务。早在2022年7月，学院启动迎评筹备。由于评估主体涉及中俄两校、校内四个学院、多个相关职能部门和全体学生，学院牵头成立评估工作领导小组，参考往年教育部评估方案进行明确的任务分解，根据时间节点召开工作推进会，最大程度动员各相关单位协调配合，并根据工作属性成立多个工作组，明确责任部门和责任人，各项工作有条不紊推进。
（二）研究文件，精准把握指标体系。2022年9月9日，学校接到教育部学位中心正式发布的评估通知，评估方案15年来首次发生重大调整，并且要求10月13日前提交自评材料。各工作组分头研读文件，对照新旧指标分析政策导向，准确把握6项一级指标和21项二级指标的核心要素和评估内涵。
（三）凝练特色，反复打磨评估材料。系统梳理第一个周期办学历程，整理档案资料，凝练办学特色。先后组织5轮校内外专家评审，自评报告历经30多个版本修订，确保文字精炼、特色精准、数据精确，确保整个评估材料形式合理，内容完善，重点突出，支撑有力。
（四）巩固完善，后续工作持续跟进。2022年10月中旬按时提交自评报告之后，学院继续按照评估工作实施方案推进整改。按照新的评估指标体系，各部门进一步完善支撑资料，加强各类档案文件管理；提升学院软硬件水平，重新改版学院网站，升级教学和办公设施；凝练学院文化，营造国际化氛围，共同打造师生满意的工作和学习环境，真正实现了“以评促建”，从整体上提升了乌拉尔学院办学水平。
乌拉尔学院五年来的办学实践和顺利通过评估的宝贵经验充分说明——
只有高擎党旗，紧抓党建，事业才能成功。乌拉尔学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎根中国大地办大学，落实立德树人根本任务，坚持公益性办学，努力把党的政治优势不断转化为推动学院改革发展的动力，努力探索出一条融合中俄先进教育理念和优质资源，助推“双一流”建设的发展之路。学院先后获得河南省五四红旗团委、全国党建样板支部、华水党建标杆院系，正是在扎扎实实的党建工作基础上，学院各项事业突飞猛进。
只要团结奋进，精准发力，必能攻坚克难。乌拉尔学院作为河南省第三家非独立法人中外合作办学机构，实现办学良好的社会效益，取得了阶段性成果显著，开办5年以来，已招收学生近2000人，近600名学生从乌拉尔学院走向世界。
只要勤勉务实，敢于突破，必能破茧成蝶。乌拉尔学院是河南省高等教育国际化的排头兵，是华水改革开放的前沿阵地，我们没有现成的经验模式可以照搬照抄，只能一步一个脚印，摸着石头过河。五年来，我们始终聚焦中俄教育理念融合、师资结构优化、特色课程开发、育人模式创新。实践证明，只要敢闯敢干，等待我们的必然是骄人的成绩。
