6月27日下午，我校在龙子湖校区行政楼多功能厅召开《二级单位责任目标考核与绩效分配办法》解读说明会。校党委书记王笃波主持会议并讲话，校党委副书记、校长刘俊国讲话。全体校领导、全体中层正职及主持工作的中层副职参加会议。

王笃波指出，责任目标考核与绩效分配改革是学校深化人事制度改革的核心举措，是推进“院办校”改革、推动管理重心下移的关键一步，也是全面深化综合改革、推进学校高质量发展的重要突破口。学校各级党组织和广大干部职工要切实提升政治站位，在全校上下对“双一流”创建目标形成高度共识的基础上，立足学校事业发展全局，深刻领会全面深化改革是加快推进“双一流”创建的必由之路，是推动学校事业发展的根本动力，要用好改革这个“磨刀石”，扎实推动各项改革举措落地生根。要深刻理解改革。改革是一场深刻的自我革命，也是重大利益关系的调整。当前学校进行的考核和绩效分配改革以及其他各项改革，就是要向改革要动力，以改革激活力，用改革的办法解决发展中的问题，为加快推进学校“双一流”创建赋能增势。要坚决拥护改革。一切改革都要以是否符合上级政策要求、是否符合学校发展需要、是否符合广大师生利益为标准，要准确把握、正确处理好当前与长远、局部与全局、个人与集体的关系，结合工作实际，广泛收集广大教职工对改革的意见建议，集中全校智慧力量推动改革促进发展。要坚定支持改革。随着改革逐步深入，比认识更重要的是决心，比方法更重要的是担当。要以革命的热情和拼命的精神，争当改革的促进派和实干家，各尽所能、形成合力、众志成城，既确保思想不乱、工作不断、队伍不散、干劲不减，又确保各项改革有组织、有纪律、有步骤，积极稳妥向纵深推进。

王笃波强调，要系统谋划、紧锣密鼓推进二级单位责任目标考核与绩效分配工作。绩效分配改革是一项政策性强、涉及面广、工作难度大且复杂敏感的系统工程，涉及全校每个教职工切身利益，学校将通过多种途径和形式，在全校范围内广泛征求意见建议，进一步对《二级单位责任目标考核与绩效分配办法》进行修改完善，并提交学校教代会审议。各二级单位要充分发挥宣传教育引导作用，认真组织教职工开展学习研讨，深入进行政策解读，形成一致修改意见后反馈学校。要坚持“一院一策”“一处（部、中心）一策”原则，结合工作实际，制定更加适应本单位发展、更好服务学校“双一流”创建的责任目标考核与绩效激励办法，充分激发广大教师投身教学科研的积极性主动性，加快推进学校治理体系治理能力现代化，持续推动学校事业高质量发展。

刘俊国指出，在充分酝酿、深入调研的基础上，经过学校党委务虚会多次专题研讨，形成了学校《二级单位责任目标考核与绩效分配办法》的征求意见稿，目的是建立以贡献、能力、实绩为导向的多元评价和绩效考核机制，激发二级单位的内生动力和发展活力，不断提升“双一流”创建成效和办学实力，推动学校各项事业高质量发展。《办法》聚焦学校高质量发展特别是“双一流”创建的核心任务，以改革创新为动力，按照“分级管理、分类施策、强化考核、突出业绩”的原则，坚持绩效分配向教学单位、科研单位倾斜，向一线教师倾斜，将考核结果与绩效分配紧密挂钩，将更好地发挥考核评价和绩效分配的指挥棒作用，充分调动二级单位和广大教职工工作的积极性、主动性和创造性，保障学校事业发展与师生利益的统一性、一致性。他强调，要认真学习领会会议精神，按照校党委工作部署和安排，组织本单位教职工深入开展《二级单位责任目标考核与绩效分配办法》的学习研讨，广泛征求意见建议，群策群力制定符合学校发展实际和教职工利益的责任目标考核与绩效分配办法，持续深化学校人事制度改革，为推动学校“双一流”创建和高质量发展作出积极贡献。

会上，副校长赵军对学校《二级单位责任目标考核与绩效分配办法》进行了解读说明。