立德树人，思政领航，青言青语，润物无声。2024年5月20日晚上，由我校精心打造的沉浸式思政大课《安澜岁月》在龙子湖校区第一报告厅开讲。校党委书记王笃波、党委副书记焦爱萍出席活动，相关部门负责人及师生代表近400人参加活动。

“找准了勤奋的方向，我就不知道‘输’字怎么写！”

“老师，我已认识到‘差不多’思想带来的严重危害，以后会认真严谨对待每一次专业实践训练。”

“老师，我会做个求实的学生！那片不切实际、夸夸其谈的云彩已经变成雨水汇入黄河了！”

“错了，就调整自己，鼓起创新的勇气，重新再来！”

从沉迷游戏的“天选之子”到美丽乡村的勤奋建设者，从“差不多先生”到研发大国重器的严谨工程师，从迷茫消极的“理想主义者”到求实肯干的基层工作者，从胆小怯懦的“自卑青年”到水利工程的创新建设者。舞台仿佛一面镜子，四位同学的成长经历从艺术照进现实，青春如何在华水校园中绽放，梦想如何在激流涌动中扬帆，创新如何在勇于攀登中突破，此刻有了答案。舞台上的欢声笑语、喜怒哀乐浸润感染着现场每一位观众的心田，经久不息的掌声既是对演绎者精湛表演的肯定，更是对“勤奋、严谨、求实、创新”的华水人最大的鼓励和肯定。

习近平总书记强调，“让思政课成为一门有温度的课”。长期以来，学校致力于运用鲜活的语言、真挚的感情，创新思政课的言说方式，提升思政课的言说艺术，构建易于为青年学生认同、喜爱、接受的授课形式。这堂思政大课以沉浸互动式舞台剧的形态展开，围绕我校教师潜心育人的真实事例和学生榜样事迹作为思政课教学的生动教材，讲述了四位同学在“李安澜”等老师的因材施教和悉心指导下成长、蜕变的故事。授课现场从“沉迷游戏”“学业预警”“感情受挫”“自我突破”等学生熟悉且具有现实意义的话题入手，以“科创竞赛”“工程训练”“社会实践”“活力社团”等多样化的思政育人形式为切入点教育引导学生。课程在舞台演绎和艺术呈现的同时，分别融入对学校校训“勤奋、严谨、求实、创新”的生动诠释，立体式介绍了学校“以学生为中心”的育人过程、符号化展现我校教师立德树人的感人事迹和育人成效。

“同学们感谢我改变了他们的人生，我感谢同学们温暖了我的岁月！”一句句由衷的致谢，一声声温情的教诲，聚光灯下的剧情告一段落，会场的掌声经久不息。现场师生表示，这场“沉浸式”的学习体验，有细节、有情怀、有温度，更有扑面而来的亲切感。同学们纷纷表示要用实际行动发扬华水人“下得去，吃得苦，留得住，用得上，干得好”的优秀品质，续写新时代华水青年奋斗故事。

“滋兰树蕙，禹脉相承”。学校为贯彻习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神，不断推动思政课改革创新，树牢青年人的家国情怀与时代担当，充分发挥第二课堂的人才培养作用和思想政治教育的育人效力，深度挖掘话剧、短视频、MV等文化产品中蕴含的思想政治教育资源，用文化产品为思想政治教育创新赋能、与主流价值观念相融共生，相继开发健康向上的青年文创产品，先后制作弘扬新时代水利精神和展现我校教师立德树人事迹的沉浸式思政大课《江河安澜》和《安澜岁月》，摄制展现青年精神面貌的主题MV《强国一代有我在》、五四献礼MV《错位时空》等短视频，把脉学生实际需求，从学生视角出发，以学生为中心为导向，力促主体微转化，使学生从“听众”变身“主讲”，积极打造“移动”的思政课堂，从“独角戏”到“大合唱”，切实开展契合学生成长规律及发展需要的校园文化活动，达成以文化人、以文育人，教育引导我校学子立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。