构建 “三级联动”工作机制助力学校就业创业工作高质量发展|| 刘文锴

华北水利水电大学始终牢记“为党育人、为国育才”使命，全面深化教育教学改革，提升教育教学水平，提高人才培养质量。经过多年的探索，形成了“学校统一主导、就业创业部门统筹、相关职能部门协同、学院分级实施、学生主动参与”的就业创业工作新局面。

高度重视，坚持问题导向，让体制机制“活”起来。学校始终重视就业创业工作的顶层设计，在学校成立就业指导中心、创新创业学院的同时，在2017年5月出台文件，率先在全省高校中针对各二级学院增设“创新创业就业中心主任”这一正科级专业技术岗位。中心主任需要具有高职称和高学历教师担任，并将其工作职责明确为：具体负责二级学院各级各类竞赛组织活动，创新创业项目的申报及过程管理，平台、基地申报及管理，就业政策宣讲、帮扶，数据的审核、统计、上报等工作，接受学院和就业创业工作部门的双重领导。同时，按照每年每生120元的标准划拨专项经费：5年来学校累计投入就业创业教育经费超过1600万元。为学校大学生就业创业工作的顺利开展奠定了坚实的组织基础和制度保障。

统筹谋划，打造专兼结合，让协同联动“实”起来。学校全面落实就业创业“一把手”工程。在校级层面，成立的有学校党委书记和校长任组长，分管校领导任副组长，相关职能部门和二级学院党政负责人为成员的校级工作领导机构；在各二级学院层面，成立由党委书记和院长任组长的院级工作机构；加上二级单位的创新创业就业中心主任及专业相关技术人员、辅导员等，过去一些工作进行不到的地方，现在覆盖到了，过去一些基层重视不到为工作，现在全员重视了，过去基层就业创业工作出现的“瘸腿”现象，现在有专人补齐了。学校现有21个学院、2个书院，校内就业创业专职教师81名，聘任校外就业创业导师46名。在组织开展的职业生涯规划、就业指导、就业创业教育，辅导员、就业工作人员全员培训，逐步实现了队伍专业化、专家化、职业化、规范化。同时，根据学生不同的气质类型、个性特征、专业特长、成绩与综合表现、求职意向等要素给学生“画像”，建立工作台账，做到工作底数清、情况明、措施准，确保各项就业创业工作落地落实。

立足自身，匹配优势资源，让建设成果“亮起来”。学校先后投入600余万元，建立大学生创业园、华水众创空间、大学科技园和30个校内创新创业实践基地，年平均入驻企业30家、项目300余个；学校与金水区、郑东新区人民政府分别签署了共建“大学生创新创业园”“大数据双创基地”；分别与北京圣世信通科技发展有限公司等企业共建92家就业创业实践基地。同时，学校于2017年成立了——华水大学科技园有限公司，与就业创业部门合署办公，为学生免费提供创新创业场地、政策咨询、就业指导、就业培训等服务，累计孵化创新创业项目2671项：在各级各类创新创业竞赛和活动中屡获佳绩，获得国奖、省奖共计350余项，100余家学生创办企业，在公司的培育和孵化下，步入正轨走向市场。此外，学校充分利用河南省水利电力行业就业分市场、全国“宏志助航计划”培训基地等多个优势平台，累计完成4000余场专场招聘会900多次就业创业指导和省内18所学校8110名毕业生就业能力培训，多个平台先后获得“国家众创空间”“河南省众创空间”“河南省大学科技园河南省首批大学生创业示范基地”等荣誉称号。

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