为深入学习全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，贯彻习近平总书记青年工作思想，贯彻全国高校思想政治工作会议精神，充分发挥社会实践在大学生思想政治教育中的积极作用，引领广大青年学生认真学习领会习近平总书记关于青年成长成才的一系列重要论述，做有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养的青年学生，引导广大青年努力成为社会主义核心价值体系的学习者、践行者、信仰者和传播者，引领广大青年学生坚定跟着党走中国特色社会主义道路的理想信念，积极投身全面建成小康社会的伟大实践，努力成长成才、创新创造、建功立业，今年我校依照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，以“喜迎党的十九大，青春建新功”为主题，开展了丰富多彩的暑期大学生社会实践活动，准备以优异成绩和良好风貌迎接党的十九大胜利召开。

教育关爱作为此次社会实践的重点之一，我校立项近50支团队，近500名大学生到我省基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县（乡），帮助当地优化教育资源、提升教学质量。同时，以关爱留守儿童为重点，各实践队积极开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动，取得了明显的实效，收获了丰厚的成果。

讲台三尺铭辉印，支教一线铸华章

贫困地区的师资匮乏、硬件设施不够完善、难以实现因材施教等种种教育问题，备受社会各界关注。课堂教学是学生成长成才的主阵地，鉴于此，我校教育关爱服务队都高度重视课堂教学工作，从备课到讲授，精心准备，认真严谨，大胆创新。

校团委谷雨队每日升旗仪式

校团委谷雨队老师和队员共同教孩子字母

校团委谷雨支教队在驻村第一书记张胜前老师和带队老师黄立赫的带领下，到我校定点扶贫地鹿邑县邱集乡夏庄村开展了以“助力精准扶贫”为主题的社会实践活动。支教队深入落实“一对一”智力帮扶计划，一改传统满堂灌、填鸭式的教学方式，精心安排教学计划，设置了外语、国学、数学等课程，给孩子们带来崭新而有趣的知识，深受孩子们的欢迎。支教队在日常教学之外，每日还举行晨跑，进行升旗仪式，开展德育教育、感恩教育，对孩子们进行家访和帮扶，并在闲暇时间对夏庄村的道路进行了割草清扫，得到了村民们的一致好评。

法学与公共管理学院“星火”社会实践队在驻马店市任店镇薄庄小学进行了丰富多彩的支教活动。队员们在课上给孩子们讲述丰富多彩的课内外知识，并结合自己的专业知识，为孩子们引入了法律的概念，简要地介绍了法律的特征，以通俗易懂的语言让孩子们意识到遵守法律的重要性,以此树立孩子们的法律意识。此外，队员们在课间带着孩子们大声清唱充满青春朝气的歌谣，开展轻松有趣的拓展活动，让孩子们的生活更加丰富多彩。

软件学院“精准扶贫注关爱，青春奉献建新功”社会实践队队员在给孩子们讲问题

软件学院“精准扶贫注关爱，青春奉献建新功”社会实践队赴周口市淮阳县齐老乡柳南村柳南小学校进行了三下乡支教活动。为了拓展孩子们的课外知识，培养孩子们的兴趣爱好，支教队专门为小朋友们带去了毛笔、宣纸、水彩笔、油画棒等学习用具，还有精选的书法教材和美术教材。小朋友们从最简单的基础笔画入手，从生活物品画起，队员们则给小朋友们耐心讲解，悉心辅导。实践队的德育教学方式得到了当地领导和群众的高度认可和广泛赞扬。

艺设学院“绘千色”关爱教育服务团实践队员在教孩子们一些简单的英语语句

艺术与设计学院“绘千色”关爱教育服务团在焦作市武陟县千村进行义务支教，与孩子们共同学习、共同成长。队员们分成小组为小朋友们辅导作业，并为他们上语文、数学和英语课程。在英语课上，队员们带领孩子们朗读单词并用英语对话，让小朋友们不再胆怯、充满自信。队员们还为每一位积极发言的小朋友送去了糖果作为奖励，充分调动了孩子们的学习积极性，每一堂课都受到了孩子们的热烈欢迎，每一位小老师都受到了孩子们的真心喜爱。

课外生活自多彩，校内新风滚滚来

为了丰富学生的校园生活，帮助学生陶冶性情、健全心智，培养学生广泛的兴趣爱好，促使学生健康全面地发展，除了课堂教学外，支教团也在课余时间开展了丰富多彩的校园文化活动，以引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养学生的创新精神，增强学生的综合素质。

南阳市南召县小店乡建坪完全小学校的孩子们在认真读书

外国语学院聚沙南召支教实践队在南阳市南召县小店乡建坪完全小学校开展支教活动。为了增加孩子们的阅读量，让他们可以通过书籍去了解外边的世界，支教队特意为孩子们带来了小小的“聚沙图书馆”，并创设了阅读课，由支教队员们带领孩子们阅读，并为他们答疑解惑。好的图书给孩子们带来的不仅仅是一次简单的读书体验，更为他们打开了一个通往新世界的大门，让他们可以对世界有全新的认识。读书润泽心灵，聚沙南召支教实践队的创举得到了当地师生和家长的支持与赞扬。

软件学院“精准扶贫注关爱，青春奉献建新功”社会实践队带领孩子们做游戏

软件学院“精准扶贫注关爱，青春奉献建新功”社会实践队在周口市淮阳县齐老乡柳南村柳南小学校支教时开展了精彩的联谊汇演活动。节目穿插游戏，不一样的精彩。来自不同年级的同学排练的舞蹈《小天鹅》，让人看到了小朋友们的天真淳朴；游戏“你画我猜”吸引了各年级小朋友积极参与，笑声不断；游戏“乒乓比拼”中，大家为丰厚的奖品而奋力拼搏，各团队最终都拿到了支教队带去的各种礼品。实践队员还与小朋友进行了“结对子”，留下彼此联系方式，为做到长期性、持久性的帮扶而努力，希望贫困村的小朋友也能感受身边的温暖，以乐观之心和感恩之心去对待生活。

国际教育学院圆梦支教队队员为孩子们安排了武术课，强身健体

国际教育学院圆梦支教暑期社会实践队在漯河市临颍县皇帝庙乡九才田小学支教的过程中，为了减轻孩子们的学习压力，支教队为孩子们安排了武术课、话剧课和音乐课。在武术课上，孩子们练习武术动作，增强了体魄，也对尚武精神有了一定的认识。话剧课上，孩子们积极投入排练，举手投足间都有模有样。音乐课上，孩子们的笑声和歌声都久久回响。丰富的课堂生活让孩子们体验到课堂及书本的魅力，更让孩子们感受到生活的乐趣。支教队的创意得到了孩子们的喜爱、老师们和家长们的赞扬。

外国语学院聚沙济源支教实践队在大峪三中为那里的孩子们带来了形式多样的第二课堂活动。孩子们渴望知识，但队员们并不只是教给他们知识，更引导他们去接触外面的世界，找寻人生方向。支教队教给孩子们各种手工技术，包括泥塑、拼接、折纸等，不仅提高了孩子们的动手能力，更让孩子们的想象力和创造力被激发出来。同时，支教队给孩子们上课的时候做到了与每一个孩子互动，让每个学生都感到自己是被老师重视的。

家国天下收眼底，支教扶贫在我心

习近平总书记曾在给北京师范大学贵州研修班全体参训教师回信中指出,“扶贫必扶智”。让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。在现有“好的老师不愿下乡，乡下老师盼望进城”的困境面前，“志愿者支教”则成为改善落后贫困地区教育状况的一个新的措施。教育扶贫，是扶贫工作的重中之重，也是最有效、最直接的精准扶贫，是接受过高等教育的志愿者们笃定的信念。他们怀着一份对教育的热爱、对社会的责任、对梦想的期望，在基层乡村实现着自己的梦想。

7月14日，我校在鹿邑县邱集乡夏庄村举行华北水利水电大学赴夏庄精准扶贫捐赠暨大学生社会实践基地授牌仪式。我校党委书记王清义、党委副书记石品等一行14人参加了此次活动。在王清义书记的带领下，我校对夏庄行政村捐赠了30万元产业帮扶资金和5万元物品，并将夏庄村作为我校大学生社会实践基地。仪式结束后，王清义书记、丘集乡梁建松乡长一行和谷雨支教队成员先后来到贫困户夏令生、夏玉芝家中，为他们送去米、面、食用油等生活必需品，并鼓励他们树立信心、克服困难，在党和领导的帮扶下，逐步走上脱贫路。在看到当地贫苦的生活条件、孩子们简单的课余生活的同时，谷雨支教队也看到了精准扶贫战略在基层的实施，这让支教队成员们感到非常振奋。

机械学院“手拉手，共筑梦”智力帮扶实践队的支教目的地也是鹿邑县邱集乡夏庄村。队员们每日按时到达精准帮扶支教的农户家中，对孩子们进行学习上的辅导以及爱国主义、道德礼仪等知识的传授，同时与孩子们不时进行交流，气氛相当热烈。队员们还在支教的空余时间对行政村的路面以及房屋周围环境进行了清扫，并委婉地拒绝了村民们的谢礼，因为队员们心中明白，扶贫支教工作是为了让村民们能够有更好的生活环境，不能收乡亲们的“一针一线”。支教队的一言一行得到了当地群众的广泛赞扬。

校团委爱之翼团队在鸠山镇楼院小学开展了支教扶贫工作。队员们用新奇有趣的方式、结合现代化的多媒体设备，教给孩子们课内外的知识，拓宽他们的视野，让他们做一个有梦想、有追求、有担当的人。在扶贫过程中，队员们发现由于当地贫穷落后、信息闭塞，当地的孩子们的防拐意识十分薄弱，只对陌生人有所防备，而对“熟人”则是完全的不加提防。因此，队员们针对这个现象，给当地的孩子们做了防拐骗宣讲，并通过防拐演习、情景再现等方式给孩子们普及防拐骗知识，让孩子们完成了一次“蜕变”。实践队的善举得到了当地教师和家长的极高评价。

支教团队送暖来，留守儿童笑颜开

孩子是祖国的花朵，社会的焦点，未来的希望。可是在一些贫困山区，留守儿童面临隔代教育、常年难见父母、心理问题严重等问题，容易出现放任自流、无人管教、厌学辍学、成绩偏差、性格闭塞等不良情况。我校教育关爱实践团积极开展关爱留守儿童活动，让孩子们感觉到爱的温暖。

数学与统计学院“暖流”社会实践队在商丘市睢阳区坞墙乡坞墙一中开展支教实践工作，旨在认真学习落实习近平总书记让留守儿童感受社会主义大家庭的温暖的重要思想，帮助留守儿童全面健康的成长。针对留守儿童由于没有父母看管而容易出现安全问题的现象，实践队对孩子们进行了用电、防溺水等方面的安全知识教育。实践队采用以电脑放映宣传片的教育形式，很好地吸引了孩子们的注意力。为了增强留守儿童的身体素质，实践队还和孩子们开展了课外素质训练活动，孩子们的欢声笑语久久回荡在操场上。

水利学院“上善若水—情系留守儿童”启航支教队在新密市袁庄乡郭庄村郭庄小学的支教活动中为当地的留守儿童们带来了别样的快乐。上课时，队员们是孩子们的老师；下课后，队员们便是孩子们的朋友。为让他们感受到社会的温暖，支教队专门组织了一场歌唱比赛，还加入了评委互动环节，孩子们唱得非常投入，非常开心。支教队在锻炼了自己的同时，也为孩子们带来了别样的温暖。

法学与公共管理学院“知行”暑期社会实践队在陈寨村的扶贫支教工作中发现，陈寨村的留守儿童数量不容忽视，大部分留守儿童只有在春节期间才可以和父母短暂的相见。实践队的成员们以丰富的方式探究了留守儿童们内心世界，同他们闲谈、交流，向他们发放心理调查问卷。队员们仔细地分析了所得的数据，结合相关资料，透彻地了解了孩子们的内心世界，并从多个方面对留守儿童进行了心理辅导，向留守儿童们讲解了相关案例，并教授他们自我疏导的方法，得到了当地群众的大力支持和一致赞扬。

国际教育学院圆梦支教暑期社会实践队在漯河市临颍县皇帝庙乡九才田小学进行支教活动。支教队队员们帮助孩子们仔细打扫了教室，向孩子们介绍了自己和所授的科目，给孩子们讲述外面的世界，和留守儿童们相处得十分融洽。支教队还给孩子们发放了大家在学校里收集来的为孩子们捐赠的图书，让留守儿童们感受到意外的惊喜。支教队还开设了“圆梦日记”特色板块，队员们以自己的亲身感受为视角每天写下圆梦日记，记录和孩子们相处的点点滴滴，给孩子们留下了美好的记忆。

华北水利水电大学的支教志愿者们将外面世界的精彩带进了孩子们的视野，从而激发孩子们对于新鲜事物的求知欲，培养孩子们的想象力和创造力，为关爱留守儿童贡献出一份绵薄之力。通过义教, 支教志愿者们给留守儿童带去了新的知识、新的思想、新的理念，为他们送爱心，送关怀，从而对他们的人生观和价值观起到正确的引导作用。我们的故事还没有结束，爱依旧在路上。