外国语学院开展家校共育系列活动
供稿: 外国语学院 | 编辑:刘叶 日期:2023年09月17日

为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,发挥家校协同育人机制在学生教育、管理和服务中的作用,拓宽学生思想教育工作渠道,形成家校育人合力,促进学生全面发展。2023年8月--9月初,外国语学院开展了涵盖不同年级、多元主题的系列家校共育活动,主题鲜明,效果显著。

围绕民族学生教育赴新疆深入走访调研。在党委学生工作部和学院领导的指导下,学工石淑花、朱天宝、张沐瑄一行千里赴新疆,与10余名少数民族学生家长通过座谈交流、一对一访谈、心连心慰问等形式,传达学校和学院关怀,讲解学生培养目标思路,向家长们了解学生各方面情况,并表达了家校联合,共同为少数民族学生在华水成长成才保驾护航的衷心和希望,使家校形成了有效合力,为服务学生成长,夯实民族团结进步基石,铸牢中华民族共同体意识奠定基础。

围绕学生就业工作开展家校座谈交流。外国语学院党委书记刘丽丽、党委副书记胡倩携学工队伍代表围绕学生就业工作与2020级、2021级家长代表深入座谈交流,互动了解学校学院就业工作相关信息和学生就业情况。双方达成共识希望家校凝聚合力,引导学生明确就业目标,增加对就业信息及政策方面的知识储备,树立顺应时代发展趋势和适合学生的就业观和择业观,家校携手共同促进学生顺利就业。

围绕学生学风建设强化家校沟通。学院立足优良学风建设,面向2022级和2023级学生,通过暑期一对一家访、新生家长见面会、线上线下家校沟通开展学业督促指导等多种形式强化家校沟通,共同关注学生阶段性思想动态和心理状态,帮助学生制定职业生涯规划,树立良好学习习惯,树牢遵规守纪底线思维,激发学生进取意识,促进学生健康成长,全面发展。

通过调动家庭教育的积极性,整合社会的相关资源,形成家校共育的合力,是新时代课程教学改革的重要内容和趋势。学院在家校共育,促进学生成长发展方面精心部署,做出了系列尝试和探索,将“实地走访、摸清现状、全面了解、排忧解难”落到实处,力求达到“家校凝聚合力,共促学生成长发展”的目标。今后学院将坚守“育苗成才”“立德树人”的使命和初心,创新思维,精细化落实家校共育多方举措,持续为学生解难题、办实事,努力把主题教育成效转化为推动学生教育管理工作的强大动力,共同为学生们的成长发展保驾护航。(外国语学院 供图)

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